经开区树立和践行正确zjg学习教育工作总结
按照市委统一部署，XX 区党工委将树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，精心组织、扎实推进，全区基层党组织和党员干部全员参与，各项工作取得阶段性成效。现将有关情况总结如下。
一、主要做法
XX 区党工委坚持把正确政绩观学习教育同贯彻新发展理念、推动高质量发展紧密结合，立足经济建设主战场定位，着力在“学、查、改、立”四个环节下功夫，推动学习教育走深走实。
（一）坚持高位推动，压实责任链条。XX 区党工委把学习教育摆在突出位置，第一时间召开动员部署会，成立由党工委书记任组长的学习教育工作专班，制定印发实施方案和工作配档表，逐项明确重点任务、时间节点和责任人。党工委主要负责同志切实履行第一责任人职责，先后主持召开专题调度会，深入联系点调研指导，带头讲专题党课、查摆问题、整改落实。班子成员严格落实“一岗双责”，分片包保园区和重点企业，建立“周调度、月通报、季评估”工作机制，将学习教育开展情况纳入基层党组织书记抓党建述职评议内容，层层传导压力、级级压实责任。
（二）突出学深悟透，筑牢思想根基。坚持把理论学习贯穿始终，构建“领导领学、支部研学、个人自学、实践促学”四学联动体系。一是领导带头领学。党工委理论学习中心组围绕正确政绩观主题开展专题学习研讨，班子成员逐一交流发言，对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，认真检视思想认识偏差。邀请市委党校专家作专题辅导报告，组织班子成员赴红色教育基地开展现场教学，在重温党史中深切感悟“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界。二是支部组织研学。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日，开展“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”专题讨论，每名党员干部结合岗位实际撰写心得体会。举办“青年干部政绩观微讲堂”XX 期，组织年轻干部围绕“XX 区需要什么样的发展”“如何正确处理当前与长远的关系”等话题交流碰撞，在思想交锋中廓清认识误区。三是正反典型促学。编印正面典型案例集，系统梳理XX 区近年来坚持“一张蓝图绘到底”、接续培育主导产业的实践做法，引导党员干部从身边事例中感悟正确政绩观的实践伟力。同时，深刻汲取部分地方盲目举债、违规上项目、搞形象工程的教训，组织观看警示教育片，开展以案促改专题讨论，引导党员干部树牢“发展必须是高质量发展”的红线意识。
（三）聚焦问题导向，深入查摆整改。坚持把查摆问题、整改落实作为学习教育的重中之重，以刀刃向内的勇气找准病灶、深挖根源。一是广开言路找问题。通过发放征求意见函、召开企业座谈会、设立意见箱、开展网络征集等方式，面向园区企业、基层干部、党员群众广泛收集意见建议。班子成员带队走访重点企业XX 家，面对面听取企业家对XX区营商环境、产业政策、服务效能等方面的真实评价，把企业的“吐槽点”作为整改的“着力点”。二是深挖细查摆问题。党工委班子围绕“政绩观偏差在XX 区的具体表现”开展专题检视，对照是否存在重招商引资数量轻项目质量效益、重经济指标增速轻生态环境约束、重短期排名进位轻长远发展后劲、重硬件建设投入轻制度机制完善等“四重四轻”问题，逐项排查、深挖根源。经梳理归纳，班子层面查摆出产业谋划前瞻性不足、存量企业服务不够精细、部分资源要素配置效率不高、防范化解债务风险意识有待加强等具体问题。三是动真碰硬改问题。对查摆出的问题实行台账管理、销号整改，明确整改措施、责任领导、责任部门和完成时限。针对企业反映强烈的审批环节多、办理时限长问题，推行“拿地即开工”审批模式，大幅压缩项目开工前审批时间。针对部分低效用地长期闲置问题，启动“腾笼换鸟”专项行动。
（四）注重实干实效，检验教育成果。坚持把学习教育成果转化为推动XX 区高质量发展的实际成效，以发展实绩检验政绩观是否端正。一是把牢项目准入关口。建立完善项目准入评审机制，严格执行负面清单制度，对不符合产业定位、达不到投资强度和亩均税收标准的项目坚决不予准入。二是提升助企服务质效。深入推进“园区事园区办”改革，建立企业服务专员制度，安排干部对口...
优质VIP
